2. La recherche quantitative au service des politiques éducatives: le rôle de l'analyse de la littérature
پدیدآورنده : / Steven J. Hite.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,برنامهریزی آموزشی, -- روش‌شناسی,-- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ھ
۲
ر
۹ ۱۳۸۱
3. Planning and Assessment in Higher Education
پدیدآورنده : / Michael F. Middaugh
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Education, Higher - Planning,Universities and colleges - Administration,Education, Higher - Standards,Education, Higher - Economic aspects,Educational evaluation,Educational accountability,آموزش عالی - برنامهریزی,دانشگاه‌ها و مدارس عالی - مدیریت,آموزش عالی - استانداردها,آموزش عالی - جنبه‌های اقتصادی,ارزشیابی آموزشی,آموزش و پرورش - مسئولیت پذیری
رده :
LB2341
.
M44
2010
4. ادبیات کودک و نوجوان )شناسایی ? ارزشیابی ? ارزشگذاری ( [کتابهای درسی ]
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه آفتاب (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،ادبیات کودکان و نوجوانان،
رده :
378
،
الف
328
،
1386
5. ادبیات کودک و نوجوان )شناسایی ? ارزشیابی ? ارزشگذاری ( کتابهای درسی
پدیدآورنده : نعمت اللهی ،فرامرز?1331-
موضوع : ،ادبیات کودکان و نوجوانان،
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
6. ادبيات کودک و نوجوان (شناسايي، ارزشيابي، ارزشگذاري) ]کتابهاي درسي[: ويژه دوره‌هاي کارداني آموزش ابتدايي، امور تربيتي، کارداني و کارشناسي زبان و ادبيات فارسي
پدیدآورنده : عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع :
رده :
۸۰۸
/
۰۶۸ ۳۲۸
الف
7. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری): ویژه دوره های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی، کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
پدیدآورنده : مولف و سازمان دهنده محتوا: فرامرز نعمت اللهی؛ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف: دفتر برنامهریزی و تالیف کتابهای درسی؛ ]برای[ وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامهریزی آموزشی
کتابخانه: كتابخانه الغدير یزد (مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اخوان دستمالچی) (یزد)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
الف
۴ ۱۳۹۱
8. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری) ویژه دوره های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی؛ کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
پدیدآورنده : / برنامه ریزی محتوا و نظارت برتالیف دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی,نعمت اللهی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان -- (فارسی) - ایران
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
ن
۷
9. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری) : ویژه دوره‌های کاردانی آموزش ابتدایی،
پدیدآورنده : / مولف وسازماندهی محتوا فرامرز نعمت اللهی,نعمت اللهی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
ن
۷ ۱۳۸۹
10. ادبيات كودك و نوجوان (شناسايي،ارزشيابي،ارزشگذاري)[كتابهاي درسي]: 6015 ويژه دوره‌هاي كارداني ...
پدیدآورنده : مولف و سازمان‌دهنده محتوا فرامرز نعمت‌اللهي؛ برنامه‌ريزي محتوا و نظارت بر تاليف دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتابهاي درسي ؛ [براي] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه‌ريزي آموزشي.
موضوع :
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
11. ادبیات کودکان و نوجوانان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری): ویژه دوره‌های کاردانی آموزش ابتدایی، امور تربیتی؛ کاردانی و کارشناسی زبان و ادبیات فارسی
پدیدآورنده : / مولف و سازمان‌دهنده‌ی محتوا فرامرز نعمت اللهی,نعمت اللهی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان -- نقد و تفسیر,ادبیات کودکان و نوجوانان -- راهنمای آموزشی
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
ن
۷
12. ارزشیابی آموزشی: با تاکید بر ارزشیابی به روش پورت فولیو
پدیدآورنده : / نویسندگان سیده‌سوسن رئوفی‌کلاچایه، فریده یغمایی.,رئوفی‌كلاچايه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامه‌های درسی,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی, -- مدیریت
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ر
۹۵
الف
۴ ۱۳۹۳
13. ارزشیابی برنامه و محتوای جدید آموزش ریا‌ضی در دوره ابتدائی، گزارش شما‌ره ۹ (چکیده گزارشها‌ی ۸-۱)...
پدیدآورنده : مدیر تحقیق و تحریر و تنظیم گزارش، فرخ لقا رئیس دانا...]ودیگران[
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ریا‌ضیا‌ت - راهنمای آموزشی (ابتدایی)
رده :
QA
۱۱
/
ر
۹
الف
۴
14. ارزشیابی طرحها و برنامه‌های آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : / نویسنده: اچ. اس. بولا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامهریزی اجتماعی,مدیریت طرحها, -- ارزشیابی ,-- ارزشیابی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۹
الف
۴ ۱۳۷۵
15. ارزشیابی طرحها و برنامه‌های آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : / نویسنده اچ. اس. بولا,بولا
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی -- کشورهای درحال رشد,سوادآموزی - برنامه‌ها -- کشورهای درحال رشد - ارزشیابی,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۹،
الف
۴
16. ارزشیابی طرحها و برنامه‌های آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : / نویسنده اچ. اس. بولا,بولا
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی -- کشورهای درحال رشد,سوادآموزی - برنامه‌ها -- کشورهای درحال رشد - ارزشیابی,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۹،
الف
۴
17. ارزشیابی طرحها و برنامه‌های آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : / نویسنده اچ. اس. بولا,بولا
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی -- کشورهای درحال رشد,سوادآموزی - برنامه‌ها -- کشورهای درحال رشد - ارزشیابی,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۹،
الف
۴
18. ارزشیابی عملکرد نظا‌م‌ها‌ی آموزشی
پدیدآورنده : مولفان ونسان گرینی، توما‌س کلاها‌ن؛ ترجمه دفتر همکا‌ریها‌ی علمی بین‌المللی وزارت آموزش و پرورش
کتابخانه: كتابخانه وزارت امور خارجه (تهران)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی درسی,نظا‌م‌ها‌ی آموزشی -- ارزشیابی
رده :
LB
،۲۸۰۶،
/
گ
۴،
الف
۴،۱۳۷۸
19. ارزشيابي عملکرد نظامهاي آموزشي
پدیدآورنده : / مولفان: ونسان گريني,گريني
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : نظامهاي آموزشي -- ارزشيابي,نظامهاي آموزشي -- طرح و برنامه‌ريزي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳
گ
۴۲۹
الف
20. ارزشیابی گروهی: نگاهی دوباره به یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان عباسعلی مظفری، فرهاد فتحی‌نژاد.,مظفری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : شاگردان,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
م
۶
الف
۴ ۱۳۸۹
